Страница находится в разработке. Открытие ступени - сентябрь 2022, подробности по телефону +74952608325
Подробное описание команды
Школы Великих Открытий
Административный блок
Ирина Кулешова
Директор и идейный вдохновитель Школы Великих Открытий, педагог-психолог, монтессори-педагог
Дата рождения: 20.06.1971
Образование: 1990г Рузское медицинское училище — медсестра общего профиля.
2002г Московский Государственный Социальный Университет- психолог, учитель психологии.
1989 -1999г Новопетровский детский дом – медсестра.
2001- 2003г психолог.
Почему детское дошкольное учреждение: а так как душа зарождается в маленьком тельце и растет вместе с человеком, очень важно, в каких условиях она будет находиться всё то время, пока находится в теле. Душа ребенка очень ранима, и раны, полученные в детстве, порой невозможно залечить, поэтому для меня очень важно работать с душой ребенка и помогать родителям, понимать своих детей.
Почему методика Монтессори: в 2002 году я познакомилась с системой Монтессори, которая перевернула всю мою жизнь, это было озарение пути, по которому надо следовать, чтобы делать жизнь лучше. Я уверена, что каждый из нас пришел в эту жизнь оставить свой след в ней, и я хотела бы обратить внимание общества (пусть даже в небольшом городе Одинцово) на душу ребенка, внести новое в воспитание и обучение детей. Сама, будучи молодой мамой, очень нуждалась в помощи в воспитании ребенка и много наделала ошибок, поэтому большое значение придаю образованию родителей в этих вопросах.
Почему ШВО: выбирая название для своей организации, придавала большое этому значение. Школа Великих Открытий — потому что мы все в течение всей жизни делаем открытия, каждый день, каждый час, и открытия не только для познания чего-то, но прежде всего открытия в себе, понимания себя, кто Ты , что Ты и зачем пришел на эту землю. И сейчас здесь работает коллектив, который не боится узнавать что-то о себе, порой не очень приятное, не боится меняться для того, чтобы становиться лучше. Не боится признать свои ошибки и учиться у других и прежде всего у детей.
Хобби: люблю очень природу и заниматься творчеством.
Мечта: открыть в Одинцово центр Монтессори площадью 1000 кв.м.- сделано в Жуковке.
Жизненный девиз: я знаю точно невозможное возможно!.
Образование: 1990г Рузское медицинское училище — медсестра общего профиля.
2002г Московский Государственный Социальный Университет- психолог, учитель психологии.
1989 -1999г Новопетровский детский дом – медсестра.
2001- 2003г психолог.
Почему детское дошкольное учреждение: а так как душа зарождается в маленьком тельце и растет вместе с человеком, очень важно, в каких условиях она будет находиться всё то время, пока находится в теле. Душа ребенка очень ранима, и раны, полученные в детстве, порой невозможно залечить, поэтому для меня очень важно работать с душой ребенка и помогать родителям, понимать своих детей.
Почему методика Монтессори: в 2002 году я познакомилась с системой Монтессори, которая перевернула всю мою жизнь, это было озарение пути, по которому надо следовать, чтобы делать жизнь лучше. Я уверена, что каждый из нас пришел в эту жизнь оставить свой след в ней, и я хотела бы обратить внимание общества (пусть даже в небольшом городе Одинцово) на душу ребенка, внести новое в воспитание и обучение детей. Сама, будучи молодой мамой, очень нуждалась в помощи в воспитании ребенка и много наделала ошибок, поэтому большое значение придаю образованию родителей в этих вопросах.
Почему ШВО: выбирая название для своей организации, придавала большое этому значение. Школа Великих Открытий — потому что мы все в течение всей жизни делаем открытия, каждый день, каждый час, и открытия не только для познания чего-то, но прежде всего открытия в себе, понимания себя, кто Ты , что Ты и зачем пришел на эту землю. И сейчас здесь работает коллектив, который не боится узнавать что-то о себе, порой не очень приятное, не боится меняться для того, чтобы становиться лучше. Не боится признать свои ошибки и учиться у других и прежде всего у детей.
Хобби: люблю очень природу и заниматься творчеством.
Мечта: открыть в Одинцово центр Монтессори площадью 1000 кв.м.- сделано в Жуковке.
Жизненный девиз: я знаю точно невозможное возможно!.
Алёна Коневич
Управляющая отделением в Жуковке
Дата рождения: 16.07.1986
Образование: первое образование - педагогическое (воспитатель детского сада).
Второе - лингвистическое (переводчик с английского и немецкого языков).
Но нашла себя в управлении, и чувствую, что тут мое место!
Почему ШВО: здесь нет границ! Зайдите в стены Школы и вы это почувствуете. Тут возможно всё, любая идея поддерживается, задумка - воплощается, тут невозможное становится возможным. Тут мои крылья отрастают вновь!
Что хочется передать детям: я не работаю с детьми, но у меня есть сын, которому я хочу передать главное - у тебя всегда есть выбор и ошибаться не страшно! И я очень рада, что мое видение мира совпадает с видением мира его педагогов.
Хобби: любое творчество.
Мечта: хочу научиться не жалеть о совершенных ошибках и смотреть только вперед!
Жизненный девиз: If you don't succeed, try try again!
Образование: первое образование - педагогическое (воспитатель детского сада).
Второе - лингвистическое (переводчик с английского и немецкого языков).
Но нашла себя в управлении, и чувствую, что тут мое место!
Почему ШВО: здесь нет границ! Зайдите в стены Школы и вы это почувствуете. Тут возможно всё, любая идея поддерживается, задумка - воплощается, тут невозможное становится возможным. Тут мои крылья отрастают вновь!
Что хочется передать детям: я не работаю с детьми, но у меня есть сын, которому я хочу передать главное - у тебя всегда есть выбор и ошибаться не страшно! И я очень рада, что мое видение мира совпадает с видением мира его педагогов.
Хобби: любое творчество.
Мечта: хочу научиться не жалеть о совершенных ошибках и смотреть только вперед!
Жизненный девиз: If you don't succeed, try try again!
Екатерина Чепелевич
Руководитель отделения квалификации, монтессори-педагог
Дата рождения: 28.07.1985
Образование: высшее: Российская Международная Академия Туризма «Менеджмент организации» (2006 г).
Монтессори-педагог 0 – 3 (2012 г).
Почему методика Монтессори: уже сложно сказать, настолько это стало образом жизни, что я уже не могу отделить. Изначально просто выбирала занятия для ребенка, потом пришла сама. Монтессори про уважение, принятие, выбор, свободу и разумные границы. Это естественно и научно доказано.
Почему ШВО: ШВО применяет принципы Монтессори не только к детям, но и ко взрослым. Здесь меня слышат, принимают, помогают развиваться и, следовательно, я могу делать свой вклад в общее дело, в развитие организации. А еще здесь потрясающая команда увлеченных людей!
Что хочется передать детям: хочется научить быть собой, слышать себя, понимать себя, делать выбор и нести за него ответственность, быть самостоятельным, видеть и радоваться своим успехам. Хочется, чтобы дети научились сочувствовать и сопереживать. Очень хочется поддержать природную любознательность и тягу к исследованию!
Хобби: я люблю путешествовать, рукодельничать, устраивать разные семейные праздники.
Мечта: главная мечта - не разучиться мечтать!
Жизненный девиз: все будет хорошо, я узнавала.
Образование: высшее: Российская Международная Академия Туризма «Менеджмент организации» (2006 г).
Монтессори-педагог 0 – 3 (2012 г).
Почему методика Монтессори: уже сложно сказать, настолько это стало образом жизни, что я уже не могу отделить. Изначально просто выбирала занятия для ребенка, потом пришла сама. Монтессори про уважение, принятие, выбор, свободу и разумные границы. Это естественно и научно доказано.
Почему ШВО: ШВО применяет принципы Монтессори не только к детям, но и ко взрослым. Здесь меня слышат, принимают, помогают развиваться и, следовательно, я могу делать свой вклад в общее дело, в развитие организации. А еще здесь потрясающая команда увлеченных людей!
Что хочется передать детям: хочется научить быть собой, слышать себя, понимать себя, делать выбор и нести за него ответственность, быть самостоятельным, видеть и радоваться своим успехам. Хочется, чтобы дети научились сочувствовать и сопереживать. Очень хочется поддержать природную любознательность и тягу к исследованию!
Хобби: я люблю путешествовать, рукодельничать, устраивать разные семейные праздники.
Мечта: главная мечта - не разучиться мечтать!
Жизненный девиз: все будет хорошо, я узнавала.
Анастасия Шевченко
Администратор отделения в Жуковке
Дата рождения: 31.08.1997
Образование: факультет Управления (КубГАУ им. И.Т. Трубилина г. Краснодар).
Почему ШВО: в первую очередь, ШВО для меня - удивительные, творческие люди, у которых хочется многому научиться!
Хобби: люблю фотографировать, посещать музыкальные мероприятия и гулять по городу в поисках новых открытий. Увлекаюсь физиогномикой.
Мечта: иметь возможность путешествовать и посетить много прекрасных мест.
Жизненный девиз: "Не говори людям о своих планах, удивляй их своими результатами", "Сокращай слова до смысла".
Образование: факультет Управления (КубГАУ им. И.Т. Трубилина г. Краснодар).
Почему ШВО: в первую очередь, ШВО для меня - удивительные, творческие люди, у которых хочется многому научиться!
Хобби: люблю фотографировать, посещать музыкальные мероприятия и гулять по городу в поисках новых открытий. Увлекаюсь физиогномикой.
Мечта: иметь возможность путешествовать и посетить много прекрасных мест.
Жизненный девиз: "Не говори людям о своих планах, удивляй их своими результатами", "Сокращай слова до смысла".
Екатерина Гочева
Администратор отделения в Одинцово
Дата рождения: 12.12.2001
Образование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовский лицей №10
Почему методика Монтессори: потому что она про любовь во благо детям.
Почему ШВО: осознанный и дружный коллектив.
Хобби: танцы и психология.
Мечта: дом на море.
Жизненный девиз: "Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь." (из книги Харпер Ли "Убить пересмешника").
Образование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение Одинцовский лицей №10
Почему методика Монтессори: потому что она про любовь во благо детям.
Почему ШВО: осознанный и дружный коллектив.
Хобби: танцы и психология.
Мечта: дом на море.
Жизненный девиз: "Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь." (из книги Харпер Ли "Убить пересмешника").
Павел Судибор
Шеф-повар
Дата рождения: 06.08.1978
Образование: Российский Государственный Университет Туризма и Сервиса, Курганской торгово экономический техникум.
Почему методика Монтессори: правильно раскрывает и формирует детей.
Почему ШВО: дружный коллектив и позитив.
Что хочется передать детям: свои профессиональные навыки, и любовь к еде.
Хобби: нумизматика, путешествия, кулинарный канал.
Мечта: сделать мир немного лучше.
Жизненный девиз: ВПЕРЕД ТОЛЬКО С УЛЫБКОЙ!
Образование: Российский Государственный Университет Туризма и Сервиса, Курганской торгово экономический техникум.
Почему методика Монтессори: правильно раскрывает и формирует детей.
Почему ШВО: дружный коллектив и позитив.
Что хочется передать детям: свои профессиональные навыки, и любовь к еде.
Хобби: нумизматика, путешествия, кулинарный канал.
Мечта: сделать мир немного лучше.
Жизненный девиз: ВПЕРЕД ТОЛЬКО С УЛЫБКОЙ!
Школьное отделение
Олеся Королева
Ведущий монтессори-педагог в I ступени школы от 6 до 9 лет
Дата рождения: я родилась солнечным днём 27 мая 1973 года.
Образование: в 1996 закончила Саратовский государственный педагогический институт им. К. А.Федина по специальности дефектология. Имею квалификацию учителя специальной (вспомогательный) школы и учителя – логопеда.
2005г. Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по проблеме «Монтессори- педагогика для детей от 3–х до 6 лет».
2008г. Интенсивный курс для практикующих Монтессори-педагогов. Г. Санкт- Петербург. Монтессори-школа Михайловой при поддержке World Wide Montessori.
2011г. Участвовала в V Международной Конференции «Монтессори-метод. Наблюдение: смотреть и видеть» г. Москва.
Принимала участие в семинаре ММА « Космическое воспитание – основа монтессори- метода» под руководсьвом Марлен Баррон (США).
2013г. Участвовала в V Конференции «Монтессори — Азия».
ФГАОУ АПК и ППРО « Технологии тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса» г.Москва.
2014г. Семинар « Реализация Монтессори-метода в различных видах учебной деятельности в начальной школе» г. Санкт- Петербург.
2015г. Семинар Ш.А. Амонашвили « Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном пространстве.» г. Одинцово.
2017г. Курс повышения квалификации International Montessori Partnership Akademie Montessori Bibekor
«Elementary 6-12».
Участник и спикер фестиваля «Монтессори-весна 2015». Выступление на тему : «Родители – партнеры» г. Москва.
Семинар-практикум «Большие истории» г. Санкт- Петербург.
Обучение в Международном Институте Монтессори Педагогики. Школьный курс 6-12.
Участник фестиваля «Монтессори — Весна 2016г. » (Москва).
Участие в конференции с международным участием «Санкт- Петербургские Монтессори — чтения» «Начальная школа по системе Монтессори в Российском образовательном пространстве» 2016г.
Участие в фестивале «Монтессори-Весна 2017г.
Участие в мастер-классе «Введение в курс Elementary 6-12» «Я люблю геометрию» (Carolina Abel, Akatemie Montessori Biberkor) 2017 г.
Почему методика Монтессори: живу по принципам Монтессори. С первого знакомства с методикой поняла, что это мое.
Почему ШВО: работаю здесь 17 лет, родная организация, стояла у истоков, приросла душой и телом. Это мой второй Дом.
Что хочется передать детям: быть любопытными! Задавать вопросы и самим искать ответы! Быть внимательными к окружающим людям и всему, что окружаешь. Думать, что делаешь!
Хобби: нейрографика, зумба,садоводство и цветоводство.
Мечта: дом с гортензиями и путешествия.
Жизненный девиз: ты у себя одна!
Образование: в 1996 закончила Саратовский государственный педагогический институт им. К. А.Федина по специальности дефектология. Имею квалификацию учителя специальной (вспомогательный) школы и учителя – логопеда.
2005г. Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по проблеме «Монтессори- педагогика для детей от 3–х до 6 лет».
2008г. Интенсивный курс для практикующих Монтессори-педагогов. Г. Санкт- Петербург. Монтессори-школа Михайловой при поддержке World Wide Montessori.
2011г. Участвовала в V Международной Конференции «Монтессори-метод. Наблюдение: смотреть и видеть» г. Москва.
Принимала участие в семинаре ММА « Космическое воспитание – основа монтессори- метода» под руководсьвом Марлен Баррон (США).
2013г. Участвовала в V Конференции «Монтессори — Азия».
ФГАОУ АПК и ППРО « Технологии тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса» г.Москва.
2014г. Семинар « Реализация Монтессори-метода в различных видах учебной деятельности в начальной школе» г. Санкт- Петербург.
2015г. Семинар Ш.А. Амонашвили « Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном пространстве.» г. Одинцово.
2017г. Курс повышения квалификации International Montessori Partnership Akademie Montessori Bibekor
«Elementary 6-12».
Участник и спикер фестиваля «Монтессори-весна 2015». Выступление на тему : «Родители – партнеры» г. Москва.
Семинар-практикум «Большие истории» г. Санкт- Петербург.
Обучение в Международном Институте Монтессори Педагогики. Школьный курс 6-12.
Участник фестиваля «Монтессори — Весна 2016г. » (Москва).
Участие в конференции с международным участием «Санкт- Петербургские Монтессори — чтения» «Начальная школа по системе Монтессори в Российском образовательном пространстве» 2016г.
Участие в фестивале «Монтессори-Весна 2017г.
Участие в мастер-классе «Введение в курс Elementary 6-12» «Я люблю геометрию» (Carolina Abel, Akatemie Montessori Biberkor) 2017 г.
Почему методика Монтессори: живу по принципам Монтессори. С первого знакомства с методикой поняла, что это мое.
Почему ШВО: работаю здесь 17 лет, родная организация, стояла у истоков, приросла душой и телом. Это мой второй Дом.
Что хочется передать детям: быть любопытными! Задавать вопросы и самим искать ответы! Быть внимательными к окружающим людям и всему, что окружаешь. Думать, что делаешь!
Хобби: нейрографика, зумба,садоводство и цветоводство.
Мечта: дом с гортензиями и путешествия.
Жизненный девиз: ты у себя одна!
Ольга Пак
Монтессори-педагог в I ступени школы от 6 до 9 лет
Дата рождения: 09.11.1983
Образование: в 2005 году закончила Владимирский педагогический университет по специальности Учитель истории и английского языка.
В 2016-2017 прошла Курс Монтессори-педагогика для детей 3-6 лет.
В 2017 участвовала в мастер-классе «Понимание Монтессори» под руководством тренера Барбары Поллок.
В 2017 прошла курс Марии Гайдуковой «Как говорить, чтобы дети слушали»
В 2018 году проходила обучение у Егора Бахотского по программе «Организация и сопровождение сюжетно-ролевой игры в разновозрастной группе».
В данный момент прохожу обучение в «Русском Монтессори Институте» на курсе по подготовке Монтессори-педагогов 6-12.
Почему методика Монтессори: она помогает детям и взрослым открыть себя, следовать за своими потребностями и интересами.
Почему ШВО: мне комфортно здесь как родителю и как педагогу. В нашем коллективе есть возможность постоянно расти, развиваться рядом с опытными и грамотными специалистами.
Что хочется передать детям: уважение к людям, природе, планете.
Хобби: чтение и путешествия.
Мечта: побывать в Исландии.
Жизненный девиз: все будет хорошо!
Образование: в 2005 году закончила Владимирский педагогический университет по специальности Учитель истории и английского языка.
В 2016-2017 прошла Курс Монтессори-педагогика для детей 3-6 лет.
В 2017 участвовала в мастер-классе «Понимание Монтессори» под руководством тренера Барбары Поллок.
В 2017 прошла курс Марии Гайдуковой «Как говорить, чтобы дети слушали»
В 2018 году проходила обучение у Егора Бахотского по программе «Организация и сопровождение сюжетно-ролевой игры в разновозрастной группе».
В данный момент прохожу обучение в «Русском Монтессори Институте» на курсе по подготовке Монтессори-педагогов 6-12.
Почему методика Монтессори: она помогает детям и взрослым открыть себя, следовать за своими потребностями и интересами.
Почему ШВО: мне комфортно здесь как родителю и как педагогу. В нашем коллективе есть возможность постоянно расти, развиваться рядом с опытными и грамотными специалистами.
Что хочется передать детям: уважение к людям, природе, планете.
Хобби: чтение и путешествия.
Мечта: побывать в Исландии.
Жизненный девиз: все будет хорошо!
Наталья Подопригора
Коррекционный педагог I ступени для детей от 6 до 9 лет
Дата рождения: 01.11.1984
Образование: высшее педагогическое.
Почему методика Монтессори: свобода.
Почему ШВО: сплоченный коллектив, команда.
Что хочется передать детям: пример важных жизненных ценностей.
Хобби: путешествия.
Мечта: дом на берегу моря.
Жизненный девиз: чтобы оценить дорогу - нужно ее пройти.
Образование: высшее педагогическое.
Почему методика Монтессори: свобода.
Почему ШВО: сплоченный коллектив, команда.
Что хочется передать детям: пример важных жизненных ценностей.
Хобби: путешествия.
Мечта: дом на берегу моря.
Жизненный девиз: чтобы оценить дорогу - нужно ее пройти.
Ксения Васильченко
Ведущий Монтессори-педагог II ступени школы для детей от 9 до 11 лет
Дата рождения: 07.01.1984
Образование: высшее, окончила в 2007 г.МПГУ по специальности Учитель-химии.
В 2016 год МПГУ курс по переподготовке учитель-логопед.
Прошла обучение в МИМП на Монтессори педагога (6-12 лет).
Почему методика Монтессори: позволяет идти за интересом ребёнка, поддерживать дух исследователя в нем. Видеть горящие глаза ребёнка величайшее счастье для учителя.
Почему ШВО: постоянный личностный и профессиональный рост. Коллектив, который готов поддержать в трудную минуту и вместе с тобой порадоваться важным событиям в жизни. Вдохновляющий лидер-директор.
Что хочется передать детям: научить детей учиться. Ведь сейчас все мы взрослые постоянно учимся, часто меняем свои профессии. Научить бережно, с любовью и уважением относиться к себе, друг к другу и к окружающему пространству.
Хобби: занимаюсь вокалом, люблю путешествия, походы.
Мечта: отправиться в путешествие по всему миру на 1-2 года.
Жизненный девиз: новый рост, новое созидание лежит только в пределах неизвестного.
Образование: высшее, окончила в 2007 г.МПГУ по специальности Учитель-химии.
В 2016 год МПГУ курс по переподготовке учитель-логопед.
Прошла обучение в МИМП на Монтессори педагога (6-12 лет).
Почему методика Монтессори: позволяет идти за интересом ребёнка, поддерживать дух исследователя в нем. Видеть горящие глаза ребёнка величайшее счастье для учителя.
Почему ШВО: постоянный личностный и профессиональный рост. Коллектив, который готов поддержать в трудную минуту и вместе с тобой порадоваться важным событиям в жизни. Вдохновляющий лидер-директор.
Что хочется передать детям: научить детей учиться. Ведь сейчас все мы взрослые постоянно учимся, часто меняем свои профессии. Научить бережно, с любовью и уважением относиться к себе, друг к другу и к окружающему пространству.
Хобби: занимаюсь вокалом, люблю путешествия, походы.
Мечта: отправиться в путешествие по всему миру на 1-2 года.
Жизненный девиз: новый рост, новое созидание лежит только в пределах неизвестного.
Фирас Мустафа
Монтессори-педагог в I ступени школы для детей от 6 до 9 лет, педагог английского языка
Дата рождения: 28.01.1990
Образование: экономика.
Почему методика Монтессори: эффективная методика, подходит для всех детей.
Почему ШВО: очень дружная атмосфера и необычный коллектив.
Что хочется передать детям: мой опыт в жизни, вежливость, уважение и, конечно, чувство юмора.
Хобби: увлечений много, но самое любимое из них - это футбол (каждые выходные играю с друзьями).
Мечта: стабильная жизнь.
Жизненный девиз: If you earn the love of children, it is an invaluable blessing.
Образование: экономика.
- Повышение квалификации "Младший воспитатель" 3 категория АНО ДПО "Уральский институт" 2018 г. Пермь
- Повышение квалификации "Формирование билингвальной предметно-развивающей среды Монтессори класса" ОА НО "Образовательный центр Ступени" 2018 г.Москва
- Completion INTERNATION SCHOOL OF TOMORROW 2019 г. Москва
Почему методика Монтессори: эффективная методика, подходит для всех детей.
Почему ШВО: очень дружная атмосфера и необычный коллектив.
Что хочется передать детям: мой опыт в жизни, вежливость, уважение и, конечно, чувство юмора.
Хобби: увлечений много, но самое любимое из них - это футбол (каждые выходные играю с друзьями).
Мечта: стабильная жизнь.
Жизненный девиз: If you earn the love of children, it is an invaluable blessing.
Данил Харахордин
Тьютор III ступени школы для детей от 11 до 15 лет
Дата рождения: 09.11.1990
Образование: высшее экономическое.
Курсы повышения квалификации "Тьютор" в институте "Прэсто", 2019 г.
Программа "Лидерство в образовании", School of Education, UU, 2022
Почему ШВО: нравится отношение к людям.
Что хочется передать детям: что все возможно.
Хобби: крайне разные.
Мечта: создать лучшую среду образования в мире.
Жизненный девиз: так тоже бывает.
Образование: высшее экономическое.
Курсы повышения квалификации "Тьютор" в институте "Прэсто", 2019 г.
Программа "Лидерство в образовании", School of Education, UU, 2022
Почему ШВО: нравится отношение к людям.
Что хочется передать детям: что все возможно.
Хобби: крайне разные.
Мечта: создать лучшую среду образования в мире.
Жизненный девиз: так тоже бывает.
Лолита Зенова
Координатор отдела школы. Куратор III ступени школы для детей от 11 до 15 лет
Дата рождения: в ночь перед Рождеством
Образование: окончила СКХУ отделение дизайн костюма, специализация дизайнер- педагог.
Почему методика Монтессори: потому что это про любовь к детям, к человеку и миру. Монтессори - это про будущее!
Почему ШВО: Школа Великих Открытий - многое объяснено уже в названии. Это место, где есть возможность развития, там где, теплые люди и яркие эмоции каждый день. Здесь живет спонтанность и импровизация, а также глубина и взаимопомощь. В этих стенах сочетаются не сочетаемые вещи - это здорово. А еще мне так нравится отвечать на вопрос "В какой школе ты работаешь?" - "В Школе Великих Открытий.
Что хочется передать детям: то, что они все уникальны, индивидуальны и в каждом из них живёт маленький гений.
Хобби: кондитерское искусство (пеку и украшаю тортики), история (любуюсь, вдохновляюсь), шитье.
Мечта: отправиться в морской круиз на лайнере.
Жизненный девиз: нет времени ждать, надо брать и делать!
Образование: окончила СКХУ отделение дизайн костюма, специализация дизайнер- педагог.
- AMI assistants course 6-12 Ребекка Даллам ( Австралия)
- Одесса 2020 Понимание Монтессори.
- Установочный курс Барбара Поллок ( Германия) Москва 2017.
Почему методика Монтессори: потому что это про любовь к детям, к человеку и миру. Монтессори - это про будущее!
Почему ШВО: Школа Великих Открытий - многое объяснено уже в названии. Это место, где есть возможность развития, там где, теплые люди и яркие эмоции каждый день. Здесь живет спонтанность и импровизация, а также глубина и взаимопомощь. В этих стенах сочетаются не сочетаемые вещи - это здорово. А еще мне так нравится отвечать на вопрос "В какой школе ты работаешь?" - "В Школе Великих Открытий.
Что хочется передать детям: то, что они все уникальны, индивидуальны и в каждом из них живёт маленький гений.
Хобби: кондитерское искусство (пеку и украшаю тортики), история (любуюсь, вдохновляюсь), шитье.
Мечта: отправиться в морской круиз на лайнере.
Жизненный девиз: нет времени ждать, надо брать и делать!
Светлана Трегуб
Преподаватель английского языка в школе, главный координатор внешних проектов
Дата рождения: 07.02.1975
Образование: ГУУ им.Серго Орджоникидзе, Москва, специальность - социолог.
Staffordshire University, Великобритания, бакалавр искусств, специальность - социология.
Курсы авторской сертификации методики Валерии Мещеряковой I Love English, сертифицированный педагог метода.
Почему методика Монтессори: прогрессивный метод, отвечающий запросам общества о современном гуманном образовании.
Почему ШВО: место развития, внутреннего роста, пример школы гуманной педагогики.
Что хочется передать детям: желание познавать мир, увидеть его многообразие, понять свои ресурсы.
Хобби: путешествия, фотография, театр, теннис.
Мечта: жить у моря.
Жизненный девиз: делай другому того, чего не хочешь, чтобы сделали тебе.
Образование: ГУУ им.Серго Орджоникидзе, Москва, специальность - социолог.
Staffordshire University, Великобритания, бакалавр искусств, специальность - социология.
Курсы авторской сертификации методики Валерии Мещеряковой I Love English, сертифицированный педагог метода.
Почему методика Монтессори: прогрессивный метод, отвечающий запросам общества о современном гуманном образовании.
Почему ШВО: место развития, внутреннего роста, пример школы гуманной педагогики.
Что хочется передать детям: желание познавать мир, увидеть его многообразие, понять свои ресурсы.
Хобби: путешествия, фотография, театр, теннис.
Мечта: жить у моря.
Жизненный девиз: делай другому того, чего не хочешь, чтобы сделали тебе.
Наталья Острецова
Преподаватель английского языка
Дата рождения: 21.01.1975
Образование: Тверской Государственный Университет факультет Романо-германской филологии (педагог английского/немецкого языка), курсы повышения квалификации Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку, 2021 г.
Почему методика Монтессори: я придерживаюсь правил гуманной педагогики в работе и за экологию во всех проявлениях.
Почему ШВО: в школе реализованы все идеи, которые я представляла себе должны быть в идеальной школе.
Что хочется передать детям: опыт, любовь, привить трудолюбие и желание познавать мир.
Хобби: искусство, музыка, языки, путешествия.
Мечта: чтобы все люди были счастливы.
Жизненный девиз: надо жить так, чтобы быть полезным людям и обществу.
Образование: Тверской Государственный Университет факультет Романо-германской филологии (педагог английского/немецкого языка), курсы повышения квалификации Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку, 2021 г.
Почему методика Монтессори: я придерживаюсь правил гуманной педагогики в работе и за экологию во всех проявлениях.
Почему ШВО: в школе реализованы все идеи, которые я представляла себе должны быть в идеальной школе.
Что хочется передать детям: опыт, любовь, привить трудолюбие и желание познавать мир.
Хобби: искусство, музыка, языки, путешествия.
Мечта: чтобы все люди были счастливы.
Жизненный девиз: надо жить так, чтобы быть полезным людям и обществу.
Людмила Комиссарова
Преподаватель русского языка и литературы
Дата рождения: 11.10.1951
Образование: Казанский Государственный Университет (филологический факультет), курсы монтессори-педагогики.
Почему методика Монтессори: методика позволяет осуществлять индивидуальный подход в обучении и воспитании, наиболее полно раскрывать потенциал ребенка.
Почему ШВО: это организация позволяет системно осуществлять процесс воспитания и образования ребенка от детского сада до старшей школы, видеть результаты образования и воспитания по методу Марии Монтессори.
Что хочется передать детям: знания, опыт, которые могут помочь им в сложных жизненных ситуациях.
Хобби: здоровый образ жизни, чтение.
Мечта: жизненный путь - это путь истинного исцеления и преображения, саморазвитие.
Жизненный девиз: все будет правильно – на этом построен мир.
Образование: Казанский Государственный Университет (филологический факультет), курсы монтессори-педагогики.
Почему методика Монтессори: методика позволяет осуществлять индивидуальный подход в обучении и воспитании, наиболее полно раскрывать потенциал ребенка.
Почему ШВО: это организация позволяет системно осуществлять процесс воспитания и образования ребенка от детского сада до старшей школы, видеть результаты образования и воспитания по методу Марии Монтессори.
Что хочется передать детям: знания, опыт, которые могут помочь им в сложных жизненных ситуациях.
Хобби: здоровый образ жизни, чтение.
Мечта: жизненный путь - это путь истинного исцеления и преображения, саморазвитие.
Жизненный девиз: все будет правильно – на этом построен мир.
Петр Друзяка
Преподаватель истории и обществознания. Ведущий Интеллектуального клуба
Дата рождения: 14.11.1988
Образование: История (НГУ, 2011); культурология (РГГУ, 2019); МА (Magister of Arts), Рурский университет в Бохуме (Германия), 2020.
Почему ШВО: здесь я могу заниматься по-настоящему интересными и важными вещами в обществе детей и взрослых.
Что хочется передать детям: умение ориентироваться в океане знания, привычку пользоваться этим умением и получать от этого удовольствие.
Хобби: интеллектуальные игры.
Мечта: прекрасная Россия будущего.
Жизненный девиз: все просто.
Образование: История (НГУ, 2011); культурология (РГГУ, 2019); МА (Magister of Arts), Рурский университет в Бохуме (Германия), 2020.
Почему ШВО: здесь я могу заниматься по-настоящему интересными и важными вещами в обществе детей и взрослых.
Что хочется передать детям: умение ориентироваться в океане знания, привычку пользоваться этим умением и получать от этого удовольствие.
Хобби: интеллектуальные игры.
Мечта: прекрасная Россия будущего.
Жизненный девиз: все просто.
Камил Мамедов
Преподаватель истории
Дата рождения: 24.12.1991
Образование: Высшее педагогическое, бакалавриат юриспруденции.
Почему методика Монтессори: всегда было интересно попробовать поработать в таком направлении.
Почему ШВО: понравились идеи и задачи.
Что хочется передать детям: желание учить предмет и разбираться в естественных правовых и исторических процессах мира.
Хобби: сноуборд, стэндап.
Мечта: побывать в Нью-Йорке.
Жизненный девиз: лучше попробовать и пожалеть, чем всю жизнь жалеть, что не попробовал.
Образование: Высшее педагогическое, бакалавриат юриспруденции.
Почему методика Монтессори: всегда было интересно попробовать поработать в таком направлении.
Почему ШВО: понравились идеи и задачи.
Что хочется передать детям: желание учить предмет и разбираться в естественных правовых и исторических процессах мира.
Хобби: сноуборд, стэндап.
Мечта: побывать в Нью-Йорке.
Жизненный девиз: лучше попробовать и пожалеть, чем всю жизнь жалеть, что не попробовал.
Ольга Ковба
Преподаватель биологии
Дата рождения: 12.03.1979
Образование: высшее биологическое, курсы повышения квалификации аналитического психолога.
Почему методика Монтессори: полноценно и бережно раскрывает потенциал ребёнка.
Почему ШВО: дружеская атмосфера, почти семейная, нацеленность на практический результат, современные методики, правила взаимодействия с детьми.
Что хочется передать детям: любовь к природе, "биологическое" мышление.
Хобби: путешествие, чтение книг, психология, йога.
Мечта: прожить счастливую и спокойную жизнь.
Жизненный девиз: "Natura maxime miranda in minimis" - "Природа удивительна в малом".
Образование: высшее биологическое, курсы повышения квалификации аналитического психолога.
Почему методика Монтессори: полноценно и бережно раскрывает потенциал ребёнка.
Почему ШВО: дружеская атмосфера, почти семейная, нацеленность на практический результат, современные методики, правила взаимодействия с детьми.
Что хочется передать детям: любовь к природе, "биологическое" мышление.
Хобби: путешествие, чтение книг, психология, йога.
Мечта: прожить счастливую и спокойную жизнь.
Жизненный девиз: "Natura maxime miranda in minimis" - "Природа удивительна в малом".
Дошкольное отделение
Наталья Зароченцева
Руководитель дошкольного отделения,
ведущий монтессори-педагог группы "Вместе с малышом"
ведущий монтессори-педагог группы "Вместе с малышом"
Дата рождения: 17.04.1976
Образование: 2007 г. Монтессори педагог. «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие технологии».
Ассоциация Монтессори педагогов России.
2008 «Практические аспекты организации образовательной среды по методу Монтессори в дошкольном образовании». Академия постдипломного педагогического образования.
2018г. «Искусство отношений. Управление конфликтами в классе и школе». Montessori Akademie Biberkor
2018г. «Матерматика как арсенал психологии» Montessori Akademie Biberkor
2018г. «Математика с любовью. Как учить детей математике в начальной школе» Montessori Akademie Biberkor
2019г. Монтессори педагог 6-12 лет. Montessori Akademie Biberkor (Former Institut fur Ganzheitliches Lernen) 2019г. Сертифицированный ведущий курса «Как говорить, чтобы дети слушали»
Почему методика Монтессори: помню, как узнала первый раз, когда старшей дочери было только 2 года, что относится к ребенку нужно как к личности, общаться с уважением, уметь видеть потребности ребенка. Так и осталась на всю жизнь в философии Монтессори.
Почему ШВО: здесь бурно, здесь шумно, здесь непредсказуемо, здесь есть возможность расти вширь, вглубь, в высь и быть рядом с источником радости - с детством.
Что хочется передать детям: скорее не передать, а сохранить в них природную любовь, искренность, любознательность и активность, с которыми они приходят в этот мир
Хобби: тайно, по ночам люблю читать книги, ранним утром делать йогу, летом гонять со своими детьми на велосипедах, и смотреть хорошие спектакли по классическим произведениям.
Мечта: встать на доску для виндсерфинга и покорять моря!
Жизненный девиз: судьбы веление - мое решение!
Образование: 2007 г. Монтессори педагог. «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие технологии».
Ассоциация Монтессори педагогов России.
2008 «Практические аспекты организации образовательной среды по методу Монтессори в дошкольном образовании». Академия постдипломного педагогического образования.
2018г. «Искусство отношений. Управление конфликтами в классе и школе». Montessori Akademie Biberkor
2018г. «Матерматика как арсенал психологии» Montessori Akademie Biberkor
2018г. «Математика с любовью. Как учить детей математике в начальной школе» Montessori Akademie Biberkor
2019г. Монтессори педагог 6-12 лет. Montessori Akademie Biberkor (Former Institut fur Ganzheitliches Lernen) 2019г. Сертифицированный ведущий курса «Как говорить, чтобы дети слушали»
Почему методика Монтессори: помню, как узнала первый раз, когда старшей дочери было только 2 года, что относится к ребенку нужно как к личности, общаться с уважением, уметь видеть потребности ребенка. Так и осталась на всю жизнь в философии Монтессори.
Почему ШВО: здесь бурно, здесь шумно, здесь непредсказуемо, здесь есть возможность расти вширь, вглубь, в высь и быть рядом с источником радости - с детством.
Что хочется передать детям: скорее не передать, а сохранить в них природную любовь, искренность, любознательность и активность, с которыми они приходят в этот мир
Хобби: тайно, по ночам люблю читать книги, ранним утром делать йогу, летом гонять со своими детьми на велосипедах, и смотреть хорошие спектакли по классическим произведениям.
Мечта: встать на доску для виндсерфинга и покорять моря!
Жизненный девиз: судьбы веление - мое решение!
Людмила Смолякова
Логопед
Дата рождения: 08.09.1976
Образование: высшее — учитель начальных классов, учитель-логопед, монтессори-педагог
2006 г. Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по проблеме » Монтессори-педагогика
для детей от 3-х до 6 лет».
2008 г. Монтессори Школа Михайловой при поддержке World Wide Montessori — участие в семинаре «Интенсивный курс для практикующих Монтессори — педагогов» (г. Санкт — Петербург).
2011 г. Участие в V Международной Конференции «Монтессори-метод. Наблюдение: смотреть и видеть» г. Москва.
2012 г. Участие в семинаре «Начальная школа Монтессори в условиях российской системы образования: теория и практика» (г. Санкт — Петербург).
2013 г. ФГАОУ АПК и ППРО «Технологии тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса» (г. Москва).
2013 г. Участник V Конференции «Монтессори — Азия».
2013—2014 гг. Участие в сессиях «Монтессори — педагогика для детей 6-12» (г. Москва).
2014 г. Участие в семинаре «Реализация Монтессори-метода в различных видах учебной деятельности в начальной школе»(1-4 класс) — (г.Санкт — Петербург).
2015г. Участник, спикер фестиваля «Монтессори — Весна 2015» (г. Москва) Выступление на тему: «Материалы космического воспитания в начальной школе».
2015 г. Семинар Ш.А. Амонашвили « Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном пространстве.» г. Одинцово.
2016г. Участник фестиваля «Монтессори-Весна 2016» (г. Москва).
2016г. Участник вебинаров » Школы Монтессори», «Наблюдение в классе Монтессори».
2017г. Участник фестиваля «Монтессори-Весна 2017″(г. Москва).
2017г. Участник мастер-класса Каролины Абель (Carolina Abel, International Montessori Partnership. Akademie Montessori Bibekor)» Я люблю геометрию».
Почему методика Монтессори: случайности неслучайны. Попав однажды на наблюдение группу детского сада, работающую по методике Монтессори, и ничего не зная про эту методику, осталась надолго. Решающими оказалось уважение к личности ребенка, понимание его потребностей, позиция Ученика у педагога.
Почему ШВО: потому что это удивительное место, где ты можешь пробовать разное и искать свое. Где ты учишься принятию и где принимают тебя. Где ты можешь расти профессионально и можешь быть опорой и поддержкой другим.
Что хочется передать детям: сохранить свою индивидуальность. Мы все созданы разными, уникальными, и это прекрасно!
Хобби: люблю фотографировать, люблю природу. Обожаю театр!
Мечта: мечтаю о домике на берегу реки. И чтобы обязательно была собака!
Жизненный девиз: не ошибается тот, кто ничего не делает.
Образование: высшее — учитель начальных классов, учитель-логопед, монтессори-педагог
2006 г. Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования по проблеме » Монтессори-педагогика
для детей от 3-х до 6 лет».
2008 г. Монтессори Школа Михайловой при поддержке World Wide Montessori — участие в семинаре «Интенсивный курс для практикующих Монтессори — педагогов» (г. Санкт — Петербург).
2011 г. Участие в V Международной Конференции «Монтессори-метод. Наблюдение: смотреть и видеть» г. Москва.
2012 г. Участие в семинаре «Начальная школа Монтессори в условиях российской системы образования: теория и практика» (г. Санкт — Петербург).
2013 г. ФГАОУ АПК и ППРО «Технологии тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса» (г. Москва).
2013 г. Участник V Конференции «Монтессори — Азия».
2013—2014 гг. Участие в сессиях «Монтессори — педагогика для детей 6-12» (г. Москва).
2014 г. Участие в семинаре «Реализация Монтессори-метода в различных видах учебной деятельности в начальной школе»(1-4 класс) — (г.Санкт — Петербург).
2015г. Участник, спикер фестиваля «Монтессори — Весна 2015» (г. Москва) Выступление на тему: «Материалы космического воспитания в начальной школе».
2015 г. Семинар Ш.А. Амонашвили « Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном пространстве.» г. Одинцово.
2016г. Участник фестиваля «Монтессори-Весна 2016» (г. Москва).
2016г. Участник вебинаров » Школы Монтессори», «Наблюдение в классе Монтессори».
2017г. Участник фестиваля «Монтессори-Весна 2017″(г. Москва).
2017г. Участник мастер-класса Каролины Абель (Carolina Abel, International Montessori Partnership. Akademie Montessori Bibekor)» Я люблю геометрию».
Почему методика Монтессори: случайности неслучайны. Попав однажды на наблюдение группу детского сада, работающую по методике Монтессори, и ничего не зная про эту методику, осталась надолго. Решающими оказалось уважение к личности ребенка, понимание его потребностей, позиция Ученика у педагога.
Почему ШВО: потому что это удивительное место, где ты можешь пробовать разное и искать свое. Где ты учишься принятию и где принимают тебя. Где ты можешь расти профессионально и можешь быть опорой и поддержкой другим.
Что хочется передать детям: сохранить свою индивидуальность. Мы все созданы разными, уникальными, и это прекрасно!
Хобби: люблю фотографировать, люблю природу. Обожаю театр!
Мечта: мечтаю о домике на берегу реки. И чтобы обязательно была собака!
Жизненный девиз: не ошибается тот, кто ничего не делает.
Марина Белякович
Ведущий монтессори-педагог группы для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 06.08.1970
Образование: высшее психологи-педагогическое, стаж 25 лет.
В 2005 году закончила курс монтнссори-педагога 3-6.
С 2008- 2014 Вела группы вместе с мамой. Вела индивидуальные занятия с детьми с особенностями; индивидуальные психологические консультации со взрослыми.
С 2012 года педагог группы 3-6.
Имела опыт преподавания на кафедре физкультуры МПГУ.
Два сезона работала вожатой в Артеке.
Почему методика Монтессори: нравится наблюдать как раскрывается человеческая индивидуальность и быть со-причастной к этому процессу.
Почему ШВО: рекрасный, динамичный, увлечённый коллектив. Честный, умный, смелый руководитель.
Что хочется передать детям: чувство прекрасного, радость от творчества совместного и индивидуального. Восторг от жизни!
Хобби: музыка, танцы, духовные практики.
Мечта: путешествие по России.
Жизненный девиз: всегда поступай с другими так, как бы хотел, чтобы поступали с тобой.
Образование: высшее психологи-педагогическое, стаж 25 лет.
В 2005 году закончила курс монтнссори-педагога 3-6.
С 2008- 2014 Вела группы вместе с мамой. Вела индивидуальные занятия с детьми с особенностями; индивидуальные психологические консультации со взрослыми.
С 2012 года педагог группы 3-6.
Имела опыт преподавания на кафедре физкультуры МПГУ.
Два сезона работала вожатой в Артеке.
Почему методика Монтессори: нравится наблюдать как раскрывается человеческая индивидуальность и быть со-причастной к этому процессу.
Почему ШВО: рекрасный, динамичный, увлечённый коллектив. Честный, умный, смелый руководитель.
Что хочется передать детям: чувство прекрасного, радость от творчества совместного и индивидуального. Восторг от жизни!
Хобби: музыка, танцы, духовные практики.
Мечта: путешествие по России.
Жизненный девиз: всегда поступай с другими так, как бы хотел, чтобы поступали с тобой.
Анастасия Исакова
Ассистент Монтессори-педагога группы для детей от 3 до 6 лет, группа 1
Дата рождения: 24.12.1996
Образование: факультет журналистики РГГУ;
"Введение в Монтессори педагогигу" и "Основы нейропсихологии" в МИМП.
Почему методика Монтессори: потому что это свобода для ребенка, но свобода в границах. Шанс для ребенка стать самостоятельным, что поможет ему во взрослой жизни. Узнав про методику Монтессори, я будто открыла для себя целый новый огромный мир, в который хочется погружаться, погружаться, погружаться.
Почему ШВО: невероятная атмосфера, коллектив, замечательные дети и родители. Возможность учиться даже во время работы (получая опыт). Монтессори тут так и витает в воздухе.
Что хочется передать детям: первым делом пришло в голову "весь этот мир". Но только если ребенок сам знает, что это ему по силам. А вообще хочется успеть сделать мир хоть чуточку лучше, перед тем как дети вырастут. Хотя... они же уже растут? А так же хочется передать детям понимание того, что они могут быть теми, кто они есть, и не беспокоиться об этом, не ломать себя. Ведь индивидуальный подход в стенах ШВО тоже есть.
Хобби: музыка (без нее не было бы меня), космос, спать.
Мечта: уж не знаю, получится ли побывать в космосе, но для начала - увидеть океан.
Жизненный девиз: It's all right.
Образование: факультет журналистики РГГУ;
"Введение в Монтессори педагогигу" и "Основы нейропсихологии" в МИМП.
Почему методика Монтессори: потому что это свобода для ребенка, но свобода в границах. Шанс для ребенка стать самостоятельным, что поможет ему во взрослой жизни. Узнав про методику Монтессори, я будто открыла для себя целый новый огромный мир, в который хочется погружаться, погружаться, погружаться.
Почему ШВО: невероятная атмосфера, коллектив, замечательные дети и родители. Возможность учиться даже во время работы (получая опыт). Монтессори тут так и витает в воздухе.
Что хочется передать детям: первым делом пришло в голову "весь этот мир". Но только если ребенок сам знает, что это ему по силам. А вообще хочется успеть сделать мир хоть чуточку лучше, перед тем как дети вырастут. Хотя... они же уже растут? А так же хочется передать детям понимание того, что они могут быть теми, кто они есть, и не беспокоиться об этом, не ломать себя. Ведь индивидуальный подход в стенах ШВО тоже есть.
Хобби: музыка (без нее не было бы меня), космос, спать.
Мечта: уж не знаю, получится ли побывать в космосе, но для начала - увидеть океан.
Жизненный девиз: It's all right.
Александра Огородник
Монтессори-педагог группы для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 10.03.1987
Образование: Институт "Телевидения Бизнеса и Дизайна", специальность "Менеджмент организации".
Спб, 2010г Ассоциация Монтессори Педагогов России, Монтессори-педагог от 0 до 6 лет. 2014г.
Курсы: " Танцевальная ритмика", Суворова Т. "Сопровождение сюжетно-ролевой игры", Бахотский Е.
Почему методика Монтессори: потому, что это про уважение личности ребенка. Это научная педагогика, основанная на наблюдениях за детьми и естественном процессе их развития, любви и вере. А также философия, которая откликается мне.
Почему ШВО: для меня ШВО - это про развитие, про людей, про осознанность.
Что хочется передать детям: я стараюсь передать детям возможность примерять разные роли, пробовать себя в новом, искать себя. Но главное для меня- сохранить то, что в них есть от природы.
Хобби: гулять на природе, играть в русский бильярд.
Мечта: собственный домик у моря.
Жизненный девиз: делай, что должен и будь, что будет.
Семейное положение: замужем, воспитываем дочку.
Образование: Институт "Телевидения Бизнеса и Дизайна", специальность "Менеджмент организации".
Спб, 2010г Ассоциация Монтессори Педагогов России, Монтессори-педагог от 0 до 6 лет. 2014г.
Курсы: " Танцевальная ритмика", Суворова Т. "Сопровождение сюжетно-ролевой игры", Бахотский Е.
Почему методика Монтессори: потому, что это про уважение личности ребенка. Это научная педагогика, основанная на наблюдениях за детьми и естественном процессе их развития, любви и вере. А также философия, которая откликается мне.
Почему ШВО: для меня ШВО - это про развитие, про людей, про осознанность.
Что хочется передать детям: я стараюсь передать детям возможность примерять разные роли, пробовать себя в новом, искать себя. Но главное для меня- сохранить то, что в них есть от природы.
Хобби: гулять на природе, играть в русский бильярд.
Мечта: собственный домик у моря.
Жизненный девиз: делай, что должен и будь, что будет.
Семейное положение: замужем, воспитываем дочку.
Любовь Корноголуб
Монтессори-педагог группы для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 06.04.1979
Образование: Образование высшее, специалист в области международных отношений, политолог.
В 2008г.закончила курс АМПР по Монтессори педагогике 0-6.
В 2019г. прошла школьный курс International Montessori Partnership Akademie Montessori Bibekor «Elementary 6-12».
В 2020 г. Закончила курс А.Вендик по Реджио педагогике.
В 2021году закончила курс MontessorisStation Cosmic Education, Paris по обучению английскому языку детей от 3 до 12 лет при помощи Монтессори материала и построению билингвальной Монтессори среды.
В 2021г. прохожу обучение преподаванию искусства в Монтессори классе на английском языке.
Почему методика Монтессори: метод Монтессори даёт возможность применять разнообразные ресурсы и технологии, это - творческий процесс и пространство для исследования мира и себя.
Почему ШВО: мне нравится все новое, динамичное, креативное, а по этой части ШВО всегда впереди. И вообще, это моя вторая семья, большая, дружная, душевная, очень веселая!
Что хочется передать детям: создавать для детей развивающую среду, помогать детям взрослеть,чтобы они не были маленькими, давать им нужную свободу, чтобы они сами определялись в делах.
Хобби: прогулки на природе, йога, дизайн, психология.
Мечта: посетить Данию - страну самых счастливых людей!
Жизненный девиз: замечать красоту в несовершенстве.
Семейное положение: замужем, дочь и сын.
Образование: Образование высшее, специалист в области международных отношений, политолог.
В 2008г.закончила курс АМПР по Монтессори педагогике 0-6.
В 2019г. прошла школьный курс International Montessori Partnership Akademie Montessori Bibekor «Elementary 6-12».
В 2020 г. Закончила курс А.Вендик по Реджио педагогике.
В 2021году закончила курс MontessorisStation Cosmic Education, Paris по обучению английскому языку детей от 3 до 12 лет при помощи Монтессори материала и построению билингвальной Монтессори среды.
В 2021г. прохожу обучение преподаванию искусства в Монтессори классе на английском языке.
Почему методика Монтессори: метод Монтессори даёт возможность применять разнообразные ресурсы и технологии, это - творческий процесс и пространство для исследования мира и себя.
Почему ШВО: мне нравится все новое, динамичное, креативное, а по этой части ШВО всегда впереди. И вообще, это моя вторая семья, большая, дружная, душевная, очень веселая!
Что хочется передать детям: создавать для детей развивающую среду, помогать детям взрослеть,чтобы они не были маленькими, давать им нужную свободу, чтобы они сами определялись в делах.
Хобби: прогулки на природе, йога, дизайн, психология.
Мечта: посетить Данию - страну самых счастливых людей!
Жизненный девиз: замечать красоту в несовершенстве.
Семейное положение: замужем, дочь и сын.
Татьяна Дерксен
Ассистент педагога группы для детей от 3 до 6 лет, группа 2
Дата рождения: 27.09.1979
Образование: Бердянский Педагогический Институт, специальность дошкольная педагогика и психология.
Почему методика Монтессори: гуманная педагогика, в основе которой лежит ориентировка на личность, особенности и интересы ребёнка в процессе воспитания. Ни один человек не может получить знания напрямую от другого человека- этому процессу всегда предшествует проживание собственного опыта.
Почему ШВО: ШВО - это команда где тебя принимают таким, какой ты есть. Всегда открыты и готовы к переменам. Люди, которые поддержат и помогут справиться с трудностями. Здесь у каждого безграничные возможности для развития и где ошибку воспринимают как опыт и точку роста.
Что хочется передать детям: уважение, принятие, любовь и конечно же благодарность. Когда Ваше сердце полно благодарности, любая дверь, которая кажется закрытой, может привести Вас к удивительным открытиям. "Есть два способа прожить жизнь. Первый: чудес не бывает. Второй: все вокруг-чудо."(Альберт Энштейн).
Хобби: кулинария.
Мечта: путешествовать.
Жизненный девиз: никогда не поздно, никогда не рано, поменять все планы, если это надо.
Образование: Бердянский Педагогический Институт, специальность дошкольная педагогика и психология.
Почему методика Монтессори: гуманная педагогика, в основе которой лежит ориентировка на личность, особенности и интересы ребёнка в процессе воспитания. Ни один человек не может получить знания напрямую от другого человека- этому процессу всегда предшествует проживание собственного опыта.
Почему ШВО: ШВО - это команда где тебя принимают таким, какой ты есть. Всегда открыты и готовы к переменам. Люди, которые поддержат и помогут справиться с трудностями. Здесь у каждого безграничные возможности для развития и где ошибку воспринимают как опыт и точку роста.
Что хочется передать детям: уважение, принятие, любовь и конечно же благодарность. Когда Ваше сердце полно благодарности, любая дверь, которая кажется закрытой, может привести Вас к удивительным открытиям. "Есть два способа прожить жизнь. Первый: чудес не бывает. Второй: все вокруг-чудо."(Альберт Энштейн).
Хобби: кулинария.
Мечта: путешествовать.
Жизненный девиз: никогда не поздно, никогда не рано, поменять все планы, если это надо.
Юлия Крайнева
Ассистент педагога группы для детей от 3 до 6 лет, группа 1
Дата рождения: 03.05.1994
Образование: основное образование экономическое - государственное и муниципальное управление.
Проходила обучение по образовательной программе Кадрового образовательного проекта Правительства Москвы « Гражданская смена».
Прошла программу профессиональной подготовки вожатого по направлению курирование групп, прошла обучение по образовательной программе Международного Красного Креста « Оказание первой помощи. Базовый курс».
Прошла курс « экологичный огород по принципам пермакультуры» , курс МИМП Монтессори-педагогика с позиции генетики, нейрофизиологии и изменений в обществе.
Почему методика Монтессори: это выход из системы в пользу индивидуальной составляющей. Тут интересно и за этим мышлением будущее.
Почему ШВО: коллеги - единомышленники, у которых горят глаза и огромная мотивация нести в массы свою энергетику, подкупает. На этой площадке хочется творить, создавать, учиться и учить
Что хочется передать детям: желание задавать вопросы, находить самому ответы, нестандартные решения, чтобы они где-то подсознательно чувствовали какие возможности перед ними открываются, когда ты всего лишь любопытный ребенок.
Хобби: много ходить пешком, йога, театр, художественная литература, ароматерапия, экология и самое недавнее, но прочно вошедшее уже в жизнь ( спасибо карантину ) это растеневодство, уход за комнатными цветами, выращивание овощей и трав на подоконнике.
Мечта: возможность создания автономного дома, на солнечной и ветровой энергии, где есть возможность выращивать самому себе еду круглогодично, чтобы это было современно, удобно и комфортно.
Жизненный девиз: "After all this time?" - "Always".
Образование: основное образование экономическое - государственное и муниципальное управление.
Проходила обучение по образовательной программе Кадрового образовательного проекта Правительства Москвы « Гражданская смена».
Прошла программу профессиональной подготовки вожатого по направлению курирование групп, прошла обучение по образовательной программе Международного Красного Креста « Оказание первой помощи. Базовый курс».
Прошла курс « экологичный огород по принципам пермакультуры» , курс МИМП Монтессори-педагогика с позиции генетики, нейрофизиологии и изменений в обществе.
Почему методика Монтессори: это выход из системы в пользу индивидуальной составляющей. Тут интересно и за этим мышлением будущее.
Почему ШВО: коллеги - единомышленники, у которых горят глаза и огромная мотивация нести в массы свою энергетику, подкупает. На этой площадке хочется творить, создавать, учиться и учить
Что хочется передать детям: желание задавать вопросы, находить самому ответы, нестандартные решения, чтобы они где-то подсознательно чувствовали какие возможности перед ними открываются, когда ты всего лишь любопытный ребенок.
Хобби: много ходить пешком, йога, театр, художественная литература, ароматерапия, экология и самое недавнее, но прочно вошедшее уже в жизнь ( спасибо карантину ) это растеневодство, уход за комнатными цветами, выращивание овощей и трав на подоконнике.
Мечта: возможность создания автономного дома, на солнечной и ветровой энергии, где есть возможность выращивать самому себе еду круглогодично, чтобы это было современно, удобно и комфортно.
Жизненный девиз: "After all this time?" - "Always".
Мария Суетина
Педагог по творчеству
Дата рождения: 02.02.1986
Образование: Московский Городской Психолого-Педагогический Университет, специальность Специальная Психология, 2008 год; Междунарожный Институт Монтессори Педагогики.
Почему методика Монтессори: методика Монтессори раскрывает внутренний потенциал ребёнка, позволяет ему оставаться свободным и в своём темпе удовлетворять возрастные потребности. В классе Монтессори ребёнок естественным образом получает помощь от одноклассников и сам становится неравнодушным и учится помогать.
Почему ШВО: здесь дружная принимающая команда, люди, которые постоянно развиваются и стремятся стать лучше. Здесь есть возможность, необходимость совершенствоваться!
Что хочется передать детям: любовь, уважение, понимание, что каждый уникален и значим, что чувства и внутреннее состояние важно, что в любой ситуации у тебя есть выбор.
Хобби: живопись, спорт, китайская чайная церемония, путешествия.
Мечта: я хочу жить на морском берегу, писать картины и стать известным маринистом.
Жизненный девиз: все к лучшему. Иногда мы узнаём об этом позже.
Семейное положение: в настоящее время не замужем, есть сын.
Образование: Московский Городской Психолого-Педагогический Университет, специальность Специальная Психология, 2008 год; Междунарожный Институт Монтессори Педагогики.
Почему методика Монтессори: методика Монтессори раскрывает внутренний потенциал ребёнка, позволяет ему оставаться свободным и в своём темпе удовлетворять возрастные потребности. В классе Монтессори ребёнок естественным образом получает помощь от одноклассников и сам становится неравнодушным и учится помогать.
Почему ШВО: здесь дружная принимающая команда, люди, которые постоянно развиваются и стремятся стать лучше. Здесь есть возможность, необходимость совершенствоваться!
Что хочется передать детям: любовь, уважение, понимание, что каждый уникален и значим, что чувства и внутреннее состояние важно, что в любой ситуации у тебя есть выбор.
Хобби: живопись, спорт, китайская чайная церемония, путешествия.
Мечта: я хочу жить на морском берегу, писать картины и стать известным маринистом.
Жизненный девиз: все к лучшему. Иногда мы узнаём об этом позже.
Семейное положение: в настоящее время не замужем, есть сын.
Юлия Шулекина
Ведущий Монтессори-педагог группы для детей от 3 до 6 лет, Жуковка
Дата рождения: 23.07.1982
Образование: высшее. Экономист. Монтессори-педагог 3-6 МПГУ Монтессори-ассистент 6-12 AMI.
Почему методика Монтессори: когда я искала сад для своего ребёнка, я пришла на день открытых дверей в одной из Монтессори-школ. Тогда я влюбилась в Монтессори методику и поняла, что хочу углубляться в неё с головой. Так постепенно я начала делать шаги к изменению профессии.
Почему ШВО: с ШВО я познакомилась как родитель, когда ходила в Школу осознанного родительства. И это тоже любовь с первого взгляда, все, и пространство, и люди, и атмосфера мне понравилось и я решила, что здесь будет учиться мой сын и я.
Что хочется передать детям: хочется помогать им открывать этот мир, а где-то и открывать его вместе с ними по новому для себя.
Хобби: люблю рисовать, я не профессионал, но любитель, так я медитирую.
Мечта: пусть это будет моей личной мечтой.
Жизненный девиз: открывая мир, открывай себя.
Образование: высшее. Экономист. Монтессори-педагог 3-6 МПГУ Монтессори-ассистент 6-12 AMI.
Почему методика Монтессори: когда я искала сад для своего ребёнка, я пришла на день открытых дверей в одной из Монтессори-школ. Тогда я влюбилась в Монтессори методику и поняла, что хочу углубляться в неё с головой. Так постепенно я начала делать шаги к изменению профессии.
Почему ШВО: с ШВО я познакомилась как родитель, когда ходила в Школу осознанного родительства. И это тоже любовь с первого взгляда, все, и пространство, и люди, и атмосфера мне понравилось и я решила, что здесь будет учиться мой сын и я.
Что хочется передать детям: хочется помогать им открывать этот мир, а где-то и открывать его вместе с ними по новому для себя.
Хобби: люблю рисовать, я не профессионал, но любитель, так я медитирую.
Мечта: пусть это будет моей личной мечтой.
Жизненный девиз: открывая мир, открывай себя.
Диана Рерих
Педагог группы Реджио для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 31.03.1990
Образование: Санкт Петербургский Институт Искусств и Реставрации.
Обучение в Японии 2007-2008г, обучение США 2005-2006г.
Курс "Вдохновленный Реджио" 2019г.
Курсы "Развитие творческого мышления детей средствами теории решения изобретательских задач" Российской Академии ТРИЗ 2020г.
Почему ШВО: потому тут можно расти профессионально и внутренне, тут люди друг другу напарники, друзья и учителя. Тут ты чувствуешь, что можешь измениться в лучшую сторону и изменить мир вокруг.
Что хочется передать детям: желание учиться и познавать мир, уверенность в своих силах.
Хобби: лепить и рисовать, украшать и декорировать.
Мечта: увидеть северное сияние.
Жизненный девиз: ты никогда не узнаешь, на что способен, пока не попробуешь.
Семейное положение: не замужем.
Образование: Санкт Петербургский Институт Искусств и Реставрации.
Обучение в Японии 2007-2008г, обучение США 2005-2006г.
Курс "Вдохновленный Реджио" 2019г.
Курсы "Развитие творческого мышления детей средствами теории решения изобретательских задач" Российской Академии ТРИЗ 2020г.
Почему ШВО: потому тут можно расти профессионально и внутренне, тут люди друг другу напарники, друзья и учителя. Тут ты чувствуешь, что можешь измениться в лучшую сторону и изменить мир вокруг.
Что хочется передать детям: желание учиться и познавать мир, уверенность в своих силах.
Хобби: лепить и рисовать, украшать и декорировать.
Мечта: увидеть северное сияние.
Жизненный девиз: ты никогда не узнаешь, на что способен, пока не попробуешь.
Семейное положение: не замужем.
Татьяна Поленица
Монтессори-педагог группы для детей от 1,5 до 3 лет
Дата рождения: 23 июня 1983 г.
Образование: высшее педагогическое, Ташкентский государственный педагогический университет.
Первая работа: учитель начальной школы.
Почему детское дошкольное учреждение: любовь к детям.
Почему ШВО: уважительно-гуманное отношение к детям.
Семейное положение: воспитываю дочь.
Характер: уравновешенная, доброжелательная.
Жизненный девиз: если у тебя есть хотя бы маленькая возможность помочь другим, — помогай!
Любимая музыка: современная классика.
Хобби: рукоделие.
Главный успех в жизни: моя дочь.
Ближайшие планы: развиваться как педагог Монтессори.
Образование: высшее педагогическое, Ташкентский государственный педагогический университет.
Первая работа: учитель начальной школы.
Почему детское дошкольное учреждение: любовь к детям.
Почему ШВО: уважительно-гуманное отношение к детям.
Семейное положение: воспитываю дочь.
Характер: уравновешенная, доброжелательная.
Жизненный девиз: если у тебя есть хотя бы маленькая возможность помочь другим, — помогай!
Любимая музыка: современная классика.
Хобби: рукоделие.
Главный успех в жизни: моя дочь.
Ближайшие планы: развиваться как педагог Монтессори.
Светлана Сегал
Ведущий монтессори-педагог группы для детей от 1,5 до 3 лет
Дата рождения: 21.04.1973
Образование: МГТУ ГА инжене-системотехник, МИМП монтессори педагог.
Почему методика Монтессори: находясь в декретном отпуске и будучи многодетной мамой вместе с ассоциацией Многодетных семей Подмосковья прошла курс Монтессори педагогики, заинтересовалась и захотела развиваться в этом направлении.
Почему ШВО: разделяю ценности организации, близок гуманный подход к воспитанию детей.
Что хочется передать детям: любовь к людям, заботу о природе, уважение и внимательное отношение к родителям.
Хобби: театр, горные лыжи, прогулки на свежем воздухе.
Мечта: моя большая Дружная семья и друзья в уютном теплом доме.
Жизненный девиз: все трудности преодолимы!
Семейное положение: замужем.
Образование: МГТУ ГА инжене-системотехник, МИМП монтессори педагог.
Почему методика Монтессори: находясь в декретном отпуске и будучи многодетной мамой вместе с ассоциацией Многодетных семей Подмосковья прошла курс Монтессори педагогики, заинтересовалась и захотела развиваться в этом направлении.
Почему ШВО: разделяю ценности организации, близок гуманный подход к воспитанию детей.
Что хочется передать детям: любовь к людям, заботу о природе, уважение и внимательное отношение к родителям.
Хобби: театр, горные лыжи, прогулки на свежем воздухе.
Мечта: моя большая Дружная семья и друзья в уютном теплом доме.
Жизненный девиз: все трудности преодолимы!
Семейное положение: замужем.
Анастасия Пигилова
Ассистент Монтессори-педагога группы для детей от 1,5 до 3 лет (тоддлер-группа, ГКП)
Дата рождения: 25.02.1991
Образование: диплом о высшем образовании: Финансовый Университет при Правительстве РФ. Специальность - менеджмент организации.
Удостоверение о повышении квалификации: ОЧУ ДПО "Международный институт Монтессори-педагогики". Программа - введение в Монтессори-педагогику.
Диплом о профессиональной переподготовке: ОЧУ ДПО "Международный институт Монтессори-педагогики".
Деятельность в сфере - Воспитание детей раннего возраста.
Почему методика Монтессори: помогает в гуманной форме раскрыть внутренний потенциал маленького человечка, проследить чудо становления уникальности личности, подобно распускающемуся цветку, взрощенному из зарытой луковицы.
Почему ШВО: ШВО не стоит на месте, всегда развивается. Хочется расти и развиваться вместе с ней, открывать что-то новое в себе, детях и людях в целом. Есть свобода реализоваться творчески и воплощать свои задумки и идеи в жизнь.
Что хочется передать детям: ощущение поддержки и опоры, чтобы взрастить уверенность в своих силах, творческое начало.
Хобби: рисование, сочинение стихов, вязание, фотография, бег, пианино, рукоделие.
Мечта: открыть свой Монтессори-центр.
Жизненный девиз: "Ни на что не надеюсь, ничего не боюсь - я свободен".
Образование: диплом о высшем образовании: Финансовый Университет при Правительстве РФ. Специальность - менеджмент организации.
Удостоверение о повышении квалификации: ОЧУ ДПО "Международный институт Монтессори-педагогики". Программа - введение в Монтессори-педагогику.
Диплом о профессиональной переподготовке: ОЧУ ДПО "Международный институт Монтессори-педагогики".
Деятельность в сфере - Воспитание детей раннего возраста.
Почему методика Монтессори: помогает в гуманной форме раскрыть внутренний потенциал маленького человечка, проследить чудо становления уникальности личности, подобно распускающемуся цветку, взрощенному из зарытой луковицы.
Почему ШВО: ШВО не стоит на месте, всегда развивается. Хочется расти и развиваться вместе с ней, открывать что-то новое в себе, детях и людях в целом. Есть свобода реализоваться творчески и воплощать свои задумки и идеи в жизнь.
Что хочется передать детям: ощущение поддержки и опоры, чтобы взрастить уверенность в своих силах, творческое начало.
Хобби: рисование, сочинение стихов, вязание, фотография, бег, пианино, рукоделие.
Мечта: открыть свой Монтессори-центр.
Жизненный девиз: "Ни на что не надеюсь, ничего не боюсь - я свободен".
Наталья Лазарева
Монтессори-педагога группы для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 07.11.1986
Образование: высшее Педагогическое, дополнительное образование монтессори - педагог 0-6, спикер на Монтессори Весне в 2021 году.
Почему методика Монтессори: ценность свободы в познании себя и окружающего мира, воспитания ответственной личности, счастливого детства, эмоционального интеллекта. Ребенок активный строитель себя и общества вокруг.
Почему ШВО: ШВО для меня - это место с огромным потенциалом, стойкими ценностями.
Что хочется передать детям: детям хочется передать любовь, уважение, заботу о себе и окружающих людях, среде, нашей планете. Хочется воспитывать их в духе творчества, интереса и активной субъектной позиции, чтобы наши дети хотели и могли изменить мир в лучшую сторону.
Хобби: история, архитектура, литература, музыка, живопись, путешествия, кулинария, йога.
Мечта: Байкал, Ниагара и полет на воздушном шаре.
Жизненный девиз: все хорошее в этом мире начинается с тебя!
Образование: высшее Педагогическое, дополнительное образование монтессори - педагог 0-6, спикер на Монтессори Весне в 2021 году.
Почему методика Монтессори: ценность свободы в познании себя и окружающего мира, воспитания ответственной личности, счастливого детства, эмоционального интеллекта. Ребенок активный строитель себя и общества вокруг.
Почему ШВО: ШВО для меня - это место с огромным потенциалом, стойкими ценностями.
Что хочется передать детям: детям хочется передать любовь, уважение, заботу о себе и окружающих людях, среде, нашей планете. Хочется воспитывать их в духе творчества, интереса и активной субъектной позиции, чтобы наши дети хотели и могли изменить мир в лучшую сторону.
Хобби: история, архитектура, литература, музыка, живопись, путешествия, кулинария, йога.
Мечта: Байкал, Ниагара и полет на воздушном шаре.
Жизненный девиз: все хорошее в этом мире начинается с тебя!
Светлана Плешкань
Монтессори-педагога группы для детей от 3 до 6 лет
Дата рождения: 27.12.1974
Образование: основное образование "Воспитатель дошкольного образования.
Прошла курсы повышения квалификации по следующим темам:
Почему методика Монтессори: в системе Монтессори я нашла для близкие для себя вещи: познание мира, безоценочная система образования, индивидуальный подход к каждой личности. Понимать, как я могу себя отдать и быть счастливой, когда для тебя открываются очень много возможностей, да и для работы с детьми тоже.
Почему ШВО: потому что здесь можно по-другому совсем самореализоваться и развиваться вместе с детьми, делая это свободно.
Что хочется передать детям: все знания восприятия окружающего мира, умение их применять на практике, выстраивать уважительные отношения друг с другом, способами взаимодействия между старшими и младшим детьми, умение видеть прекрасное, умение выражать свои эмоции.
Хобби: путешествия.
Мечта: чтобы мои самые близкие, родные люди были здоровы и счастливы.
Жизненный девиз: идти вперёд, добиваться своей цели и никогда не сдаваться.
Образование: основное образование "Воспитатель дошкольного образования.
Прошла курсы повышения квалификации по следующим темам:
- "Современные направления развития ООП ДО Детский сад 2100";
- "Современное дошкольное образование: основные тенденции и перспективы развития";
- "Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО";
- "Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста";
- "Современные подходы к организации развития детей дошкольного возраста";
- "Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста".
Почему методика Монтессори: в системе Монтессори я нашла для близкие для себя вещи: познание мира, безоценочная система образования, индивидуальный подход к каждой личности. Понимать, как я могу себя отдать и быть счастливой, когда для тебя открываются очень много возможностей, да и для работы с детьми тоже.
Почему ШВО: потому что здесь можно по-другому совсем самореализоваться и развиваться вместе с детьми, делая это свободно.
Что хочется передать детям: все знания восприятия окружающего мира, умение их применять на практике, выстраивать уважительные отношения друг с другом, способами взаимодействия между старшими и младшим детьми, умение видеть прекрасное, умение выражать свои эмоции.
Хобби: путешествия.
Мечта: чтобы мои самые близкие, родные люди были здоровы и счастливы.
Жизненный девиз: идти вперёд, добиваться своей цели и никогда не сдаваться.
Инна Горбачева
Ассистент Монтессори-педагога группы для детей от 1,5 до 3 лет (тоддлер-группа, ГКП)
Дата рождения: 02.06.1986
Образование: закончила театральный институт и 15 лет работала по профессии. С 2015 года работала в инклюзивном проекте для незрячих детей и их родителей. Несколько лет сотрудничали с центром "Интеграция" и помогала детям и взрослым с особенностями адаптироваться в этом мире.
Прошла курсы повышения квалификации по следующим темам:
Почему методика Монтессори: методика Монтессори полностью соответствует моему представлению того, как нужно общаться с ребенком.
Почему ШВО: в ШВО меня привела моя дочь. Я долго искала место, в котором будут уделять внимание личности ребенка. Место, куда моя дочь будет ходить с удовольствием. Я увидела, как меняется мой ребёнок, как адаптируется, и была поражена этим. Это подтолкнуло меня сделать для других детей то, что делают для моего ребенка. Меня поразило, как чутко и тонко работают здесь не только с детьми, родителями, но и как бережно относятся друг к другу коллеги. Первое, что я поняла, когда переступила порог ШВО и окунулась в работу: "Я рада за свою дочь!". Второе - это то, что я буду работать в дружелюбный команде профессионалов, и здесь возникла радость за себя!
Что хочется передать детям: я готова помогать детям становиться самостоятельными. Хочу, чтобы они познавали мир и природу отношений в гармоничной среде. Привить любовь к познанию.
Хобби: я с удовольствием проведу время за книгой, отправлюсь на прогулку на велосипеде, зимой покатаюсь на коньках и горных лыжах. Музыка, театр или прогулка по лесу - это отличный для меня план на выходные.
Мечта: плавание с китовыми акулами в Мексике. Встать на сёрф в Шри-Ланка. Отправиться на Алтай.
Жизненный девиз: Выходи из зоны комфорта. Меняй, что не нравится. Иди туда, где трудно. Если плохо - это твоя точка роста. Будь добр ко всем, потому что ты никогда не знаешь, через что проходит кто-то другой.
Образование: закончила театральный институт и 15 лет работала по профессии. С 2015 года работала в инклюзивном проекте для незрячих детей и их родителей. Несколько лет сотрудничали с центром "Интеграция" и помогала детям и взрослым с особенностями адаптироваться в этом мире.
Прошла курсы повышения квалификации по следующим темам:
- "Современные направления развития ООП ДО Детский сад 2100";
- "Современное дошкольное образование: основные тенденции и перспективы развития";
- "Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО";
- "Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста";
- "Современные подходы к организации развития детей дошкольного возраста";
- "Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста"
Почему методика Монтессори: методика Монтессори полностью соответствует моему представлению того, как нужно общаться с ребенком.
Почему ШВО: в ШВО меня привела моя дочь. Я долго искала место, в котором будут уделять внимание личности ребенка. Место, куда моя дочь будет ходить с удовольствием. Я увидела, как меняется мой ребёнок, как адаптируется, и была поражена этим. Это подтолкнуло меня сделать для других детей то, что делают для моего ребенка. Меня поразило, как чутко и тонко работают здесь не только с детьми, родителями, но и как бережно относятся друг к другу коллеги. Первое, что я поняла, когда переступила порог ШВО и окунулась в работу: "Я рада за свою дочь!". Второе - это то, что я буду работать в дружелюбный команде профессионалов, и здесь возникла радость за себя!
Что хочется передать детям: я готова помогать детям становиться самостоятельными. Хочу, чтобы они познавали мир и природу отношений в гармоничной среде. Привить любовь к познанию.
Хобби: я с удовольствием проведу время за книгой, отправлюсь на прогулку на велосипеде, зимой покатаюсь на коньках и горных лыжах. Музыка, театр или прогулка по лесу - это отличный для меня план на выходные.
Мечта: плавание с китовыми акулами в Мексике. Встать на сёрф в Шри-Ланка. Отправиться на Алтай.
Жизненный девиз: Выходи из зоны комфорта. Меняй, что не нравится. Иди туда, где трудно. Если плохо - это твоя точка роста. Будь добр ко всем, потому что ты никогда не знаешь, через что проходит кто-то другой.
Команда педагогов по творческому и физическому развитию
Александр Мазуренко
Руководитель столярных мастерских
Дата рождения: 24.06.1982
Образование: среднее специальное, мастер по настройке телекоммуникационного оборудования, мастер общестроительных работ.
Почему система Монтессори: у меня есть маленький сынишка, и он ходил в наш замечательный садик Монтессори - там я и познакомился с этой прекрасной системой.
Почему ШВО: в этой школе есть будущее, что-то новое.
Хобби: моё любимое увлечение диджеинг, очень люблю музыку и чтобы управлять ею использую ультра современные технологии.
Мечта: создать "Art Music Шоу" и показать его всем.
Жизненный девиз: не бойся экспериментировать, ведь жизнь такая длинная, надо попробовать все!
Образование: среднее специальное, мастер по настройке телекоммуникационного оборудования, мастер общестроительных работ.
Почему система Монтессори: у меня есть маленький сынишка, и он ходил в наш замечательный садик Монтессори - там я и познакомился с этой прекрасной системой.
Почему ШВО: в этой школе есть будущее, что-то новое.
Хобби: моё любимое увлечение диджеинг, очень люблю музыку и чтобы управлять ею использую ультра современные технологии.
Мечта: создать "Art Music Шоу" и показать его всем.
Жизненный девиз: не бойся экспериментировать, ведь жизнь такая длинная, надо попробовать все!
Сергей Князев
Педагог по физической культуре
Дата рождения: 31.07.1992
Образование: высшее, специалист по физической культуре, инструктор по спортивному туризму и методист в проведении физкультурного движения ГТО.
Почему методика Монтессори: потому что в этой методике есть свобода как в обучении детей физической культуре, так и свобода педагога к учебному процессу. Интересно наблюдать за ребенком, за его развитием в свободной среде.
Почему ШВО: всегда хотелось поработать с детьми разных возрастов, начиная с начальных классов и почувствовать свободное развитие детей.
Что хочется передать детям: естественно колоссальный свой опыт в становлении физически развитым человеком, понимание укрепления всех групп мышц не в ущерб здоровью человека.
Хобби: гонки с препятствиями, различные соревнования по бегу, чтение, походы в горы.
Мечта: побывать на одной хотя бы горе, высотой 7000м.
Жизненный девиз: идти вперед, не жить прошлым.
Образование: высшее, специалист по физической культуре, инструктор по спортивному туризму и методист в проведении физкультурного движения ГТО.
Почему методика Монтессори: потому что в этой методике есть свобода как в обучении детей физической культуре, так и свобода педагога к учебному процессу. Интересно наблюдать за ребенком, за его развитием в свободной среде.
Почему ШВО: всегда хотелось поработать с детьми разных возрастов, начиная с начальных классов и почувствовать свободное развитие детей.
Что хочется передать детям: естественно колоссальный свой опыт в становлении физически развитым человеком, понимание укрепления всех групп мышц не в ущерб здоровью человека.
Хобби: гонки с препятствиями, различные соревнования по бегу, чтение, походы в горы.
Мечта: побывать на одной хотя бы горе, высотой 7000м.
Жизненный девиз: идти вперед, не жить прошлым.
Юлия Краснова
Педагог по театральному мастерству
Дата рождения: 22.05.1991
Образование: высшее, СПбГУКИ им. Крупской, актерское искусство, артист драм.театра и кино, мастерская Тыкке В.А.
Почему методика Монтессори: потому что это про внимание и настоящую заботу о ребенке, некоторые принципы системы мне особенно интересны, и я их практикую в работе.
Почему ШВО: театр «Лампочки» — это невероятный проект, там столько искусства подлинного! Ещё потому, что в школе много творчества, единомышленников и вообще возможностей реализации моих самых смелых идей
Хобби: заниматься тем, что вдохновляет, будь то просто прогулка по стареньким улочкам города, поход в кино, театр, посещение концерта или просто общение с интересными людьми.
Мечта: снять свое кино, репертуарный театр организовать, покорить большой фестиваль и еще много мечт.
Жизненный девиз: нет ничего невозможного.
Образование: высшее, СПбГУКИ им. Крупской, актерское искусство, артист драм.театра и кино, мастерская Тыкке В.А.
Почему методика Монтессори: потому что это про внимание и настоящую заботу о ребенке, некоторые принципы системы мне особенно интересны, и я их практикую в работе.
Почему ШВО: театр «Лампочки» — это невероятный проект, там столько искусства подлинного! Ещё потому, что в школе много творчества, единомышленников и вообще возможностей реализации моих самых смелых идей
Хобби: заниматься тем, что вдохновляет, будь то просто прогулка по стареньким улочкам города, поход в кино, театр, посещение концерта или просто общение с интересными людьми.
Мечта: снять свое кино, репертуарный театр организовать, покорить большой фестиваль и еще много мечт.
Жизненный девиз: нет ничего невозможного.
Хотите стать частью команды?
Расскажите нам о себе!
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Наши контакты
Нажимая на кнопку "Отправить", вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности