Сессия 1. Чувства ребёнка
Узнаем 4 метода, которые научат принимать чувства ребёнка и мягко направлять его поведение: не отрицать чувства ребёнка, помочь ему их осознать и справиться с ними, ограничить недопустимое поведение, наладить доброжелательную атмосферу.
Сессия 1. Чувства ребёнка
Узнаем 4 метода, которые научат принимать чувства ребёнка и мягко направлять его поведение: не отрицать чувства ребёнка, помочь ему их осознать и справиться с ними, ограничить недопустимое поведение, наладить доброжелательную атмосферу.
Сессия 3. Альтернативы наказанию
Узнаем, с помощью каких инструментов можно экологично выразить недовольство и при этом дать детям почувствовать ответственность за совершаемые поступки.
Сессия 3. Альтернативы наказанию
Узнаем, с помощью каких инструментов можно экологично выразить недовольство и при этом дать детям почувствовать ответственность за совершаемые поступки.
Сессия 5. Похвала
Научимся техникам, которые помогут детям увидеть свои сильные стороны, не отрываясь при этом от реальности.
Сессия 5. Похвала
Научимся техникам, которые помогут детям увидеть свои сильные стороны, не отрываясь при этом от реальности.
Сессия 2. Мотивация детей
Обсудим 5 способов мотивации детей, которые сохранят добрые чувства между детьми и родителями: разберёмся в том, как дети реагируют, когда мы пытаемся заставить их что-то делать угрозами, приказами, предупреждениями или чтением лекций.
Сессия 2. Мотивация детей
Обсудим 5 способов мотивации детей, которые сохранят добрые чувства между детьми и родителями: разберёмся в том, как дети реагируют, когда мы пытаемся заставить их что-то делать угрозами, приказами, предупреждениями или чтением лекций.
Сессия 4. Развитие самостоятельности
Обратимся к методикам, которые помогут нашим детям действовать самостоятельно и развивать свои внутренние ресурсы.
Сессия 4. Развитие самостоятельности
Обратимся к методикам, которые помогут нашим детям действовать самостоятельно и развивать свои внутренние ресурсы.
Сессия 6. Роли, которые играют наши дети
Найдем ответы на вопросы, почему детей нередко «награждают» каким-то прозвищем (нытик, тихоня, драчун и т.п.) и как же освободить детей от этих ролей и позволить им развивать свои лучшие качества.
Сессия 6. Роли, которые играют наши дети
Найдем ответы на вопросы, почему детей нередко «награждают» каким-то прозвищем (нытик, тихоня, драчун и т.п.) и как же освободить детей от этих ролей и позволить им развивать свои лучшие качества.
Сессия 7. Личный опыт
Обсудим ваши личные ситуации, обменяемся опытом и ответим на дополнительные вопросы.
Сессия 7. Личный опыт
Обсудим ваши личные ситуации, обменяемся опытом и ответим на дополнительные вопросы.